2024年12月学位评定委员分会将于12月10日左右召开。根据《关于2024年12月研究生学位申请相关工作的通知》的要求，现就beat365官网2024年12月研究生学位授予相关工作通知如下：

一、学位评定工作主要环节时间安排

二、检测、盲评、延迟上网办理流程与要求

1.学位申请（申请后才能提交复制比检测申请）

      拟毕业研究生在研究生一体化系统“我的学位—学位申请”一栏内新增学位相关信息（需完成所有课程学分以及培养环节学分再申请）。学位申请批次为“2024冬”。

2.复制比检测（检测通过后才能送审盲评论文）

       拟毕业研究生在研究生一体化系统“我的学位—答辩前复制比检测—答辩前复制比检测论文上传列表”一栏内上传学位论文，并要求导师审核通过。（学位论文需除去扉页、目录、研究(实验)方法、致谢、缩略语表、附录、参考文献等部分）。

       查重结果可在提交论文48小时后进入研究生一体化系统内“我的学位—答辩前复制比检测—答辩前复制比检测结果查看”一栏查询。暂缓通过的论文需要导师判定后确定为通过或者不通过。（如48小时后还未查询到结果，请单独咨询）。

       提醒：每篇学位论文只允许进行1次检测，论文总文字复制比和分段复制比均小于或等于5%，检测结果认定为通过；总文字复制比等于或大于10%，检测结果认定为不通过；总文字复制比和分段复制比均小于10%且有一个或多个分段复制比大于5%，检测结果认定为暂缓通过。

3.盲评

       硕士研究生(含全日制、非全日制和在职农推)：

       提交电子版学位论文。研究生本人须参照《beat365正版唯一官网必一研究生学位论文形式规范》，撰写电子版学位论文，要求隐去作者和导师信息（包含学号、专业、研究方向），删去致谢部分以及攻读学位期间发表论文等个人信息，以学号姓名命名的pdf格式文件（例如：2012301110001张三.pdf）上传至研究生一体化管理系统（“我的学位—论文盲评—盲评论文上传”）。

       博士研究生

       提交电子版学位论文及盲评材料。研究生本人须在研究生一体化管理系统“我的学位—论文盲评—盲评论文上传”提交博士学位论文信息，并按规范要求上传以下材料：

     （1）博士学位论文（pdf格式电子版）。论文格式应符合《beat365正版唯一官网必一研究生学位（毕业）论文撰写规范》（校发〔2017〕73号），要求隐去作者和导师信息（包含学号、专业、研究方向），删除致谢及成果发表等个人信息。文档命名为“学校代码_学号_LW”（“_”为英文输入法的下划线，下同），例如：10504_2012306010078_LW；

    （2）论文摘要（txt格式电子版）。摘要要求中英文，文档命名为“学校代码_学号_ZY”，例如：10504_2012306010078_ZY；

    （3）《beat365正版唯一官网必一博士研究生学位论文自评表》（pdf格式电子版）。文档命名为“学校代码_学号_ZPB”，例如：10504_2012306010078_ZPB；

      说明：盲评不通过或者需增评的学生需要本人到三综B318办公室领取纸质版《盲评结果通知单》。

      注意：盲评论文提交可与复制比检测论文同步，导师审核通过后，通过复制比检测的同学才会送审盲评论文。

4.延迟上网申请

       确因论文发表、专利申请或技术转让等保护知识产权或保守商业秘密行为需要，在一段时间内不宜公开的研究生学位论文，可申请论文延迟上网，延迟上网期限一般不超过3年。延迟上网论文需参加盲评，申请论文延迟上网请在研究生一体化系统中“涉密或延期上网论文申请”一栏中提交附件。附件材料要求如下：

    （1）因文章未发表而延迟上网的论文，延迟上网时间一般不超1年，需提供论文的题目、摘要、作者组成及拟发表期刊。

   （2）因专利未发表而延迟上网的论文，延迟上网时间一般不超1年，需提供专利初稿。

   （3）因参加涉密项目的论文，延迟上网时间一般不超3年，需提供涉密项目的协议证明。

延迟上网申请的通过名单将会在毕业生QQ群内公布（毕业生QQ群号附在通知最后）。

三、注意事项

       1.论文送审后，一般20-40日后返回结果，请按时提交盲评材料，逾期不再受理；

       2.盲评三份评阅结果的组合为AAA、AAB、AAC、AAD、ABB或BBB的视为通过；组合为ABC或BBC，需增加盲评一份，如果结果为A或B，则视为通过；其它组合均视为不通过。

       3.该QQ群为2024年12月盲评检测及毕业申请群，为方便后续工作开展，请12月拟毕业的学生加入该群。QQ群号：758621071。（在系统内完成所有课程学分以及培养环节学分，并提交论文检测申请且导师审核通过后方再申请加群，并备注“姓名+导师+完成环节”）。